BEGIN:VCALENDAR VERSION:2.0 PRODID:Médiathèque départementale du Jura X-PUBLISHED-TTL:P1W BEGIN:VEVENT UID:68b4c84ddc308 DTSTART;TZID=Europe/Paris:20260205T090000 SEQUENCE:0 TRANSP:OPAQUE DTEND;TZID=Europe/Paris:20260206T163000 LOCATION:35 avenue Victor Hugo 35900 Tavaux X-APPLE-STRUCTURED-LOCATION;VALUE=URI;X-ADDRESS=35 avenue Victor Hugo 35900 Tavaux;X-APPLE-RADIUS=49;X-TITLE=Médiathèque de Tavaux:geo:0.000000\,0. 000000 SUMMARY:Accueil des publics empêchés : le choix du Facile A Lire et à Co mprendre (FALC) CLASS:PUBLIC DESCRIPTION:\nLe Facile à lire et à comprendre est un outil européen dé veloppé pour rendre accessible l’information. Le FALC repose sur des r ègles fondamentales :\n\nla simplification du vocabulaire utilisé\,\nla simplification de la rédaction\,\nl’adoption d’une mise en pages spé cifique\net l’utilisation d’images pour faciliter la compréhension.\n \nPensé à l’origine pour les personnes présentant des troubles du dé veloppement intellectuel\, le FALC s’adresse à un public beaucoup plus large : les jeunes en difficulté de lecture\, les personnes allophones\, dys\, autistes\, les personnes présentant des troubles de l’attention\, les personnes vieillissantes présentant des troubles cognitifs\, les per sonnes sourdes ou malentendantes\, la population carcérale…\nCette form ation s’adresse à toute personne souhaitant rendre l’information plus accessible\, pour être initié(e) à l’histoire\, aux principes et aux usages du FALC et apprendre à identifier les principaux obstacles à la lecture et à traduire différents types de textes (administratifs\, infor matifs\, ou littéraires) en FALC.\n \nObjectifs et contenu\n\nAcquérir des notions autour des thèmes de l’inclusion et de l’accessibilité à la lecture et à l’information pour les personnes en situation de han dicap mental\nConnaître la méthode et la démarche FALC ainsi que l’hi stoire de son développement\nComprendre les difficultés de lecture d’u ne personne en situation de handicap mental dans un texte non adapté\nCon naître les règles et les bases pour reformuler un texte en FALC et savoi r comment et par qui faire relire et évaluer le texte produit\nConnaître les bases pour choisir des illustrations cohérentes avec un texte en FAL C\nSavoir choisir une mise en page adaptée pour un texte en FALC\nS’exe rcer à la traduction de textes en FALC : texte informatif et texte litt éraire\nConnaître le marché éditorial en FALC et les autres ressources disponibles pour la lecture d’albums\, romans ou documentaires en FALC\ nAcquérir des outils et connaissances pour la médiation autour des livre s FALC\nDécouvrir quelques pistes d’animation autour du livre adaptées à la participation de personnes en situation de handicap mental\n\nMéth ode pédagogique\n\nApports théoriques et participation des stagiaires\nT ravaux de groupe et exercices individuels\nSupports de cours\n\nTéléchar ger le bulletin d'inscription au format pdf71.42 Ko\nTélécharger le bull etin d'inscription au format word21.24 Ko\nIntervenant : Mathilde Langear d (éditrice chez Kiléma\, maison d’édition qui traduit et publie des romans en FALC)\nEffectif : 14 personnes maxi.\nCode formation : FALC DTSTAMP:20250901T001021Z END:VEVENT END:VCALENDAR